7. Sınıf Okuma Sınavı

Yedinci sınıf, LGS öncesi son hazırlık yılıdır ve okuma sınavı bu seviyede en zorlu biçimini alır. Öğrenciden birden fazla metni birlikte değerlendirmesi, karşılaştırması ve bunlardan yeni bir sonuç üretmesi beklenir.

7. sınıf okuma sınavı neyi ölçer?

Çok metinli sorular bu seviyenin en ayırt edici bölümüdür. Öğrenciye aynı konuyu farklı açılardan ele alan iki kısa metin verilir; sorular bu metinlerin ortak ve çelişen yönlerini sorar. Bu soru tipi uluslararası PISA değerlendirmesinin de merkezindedir.

Uzun metinlerde dikkat yönetimi ölçülür. Beş yüz kelimeyi aşan metinlerde öğrencinin hangi bilgiyi hatırlayacağını seçebilmesi, yani okurken önem ayrımı yapabilmesi gerekir. Sınav bu beceriyi metnin farklı yerlerine dağıtılmış detay sorularıyla yoklar.

  • İki metni karşılaştırma ve sentezleme
  • Uzun metinde bilgi seçme
  • Örtük anlam ve ima çözümleme
  • Metnin güvenilirliğini değerlendirme
  • Sonuç çıkarma ve genelleme yapma

LGS yolunda okuduğunu anlama

LGS Türkçe bölümünün ağırlıklı kısmı okuduğunu anlamaya dayanır ve sorular yalnızca Türkçe ile sınırlı değildir; fen ve matematik soruları da uzun senaryo metinleriyle sorulur. Yedinci sınıfta ölçülen okuma düzeyi, sekizinci sınıfta yapılabilecek iyileştirmenin sınırını belirler.

Karne ve gelişim takibi

Yedinci sınıf öğrencileri için karne, soru tipi bazlı doğru oranlarının yanında önceki denemelere göre değişimi de gösterir. Bir öğrencinin çıkarım sorularındaki oranı üç denemede yükseliyorsa, toplam net değişmese bile gerçek bir ilerleme vardır.

7. sınıf denemesine katıl

Kayıt ücretsiz. İlinizde açılan sınavları görüp birkaç dakikada katılabilirsiniz.

Hemen Kaydol

Sıkça Sorulan Sorular

7. sınıf sınavında soru sayısı kaç?

Bu seviyede sınavlar 25 ile 30 soru arasında değişir; metinler uzun olduğu için süre buna göre planlanır.

Okul olarak toplu katılım mümkün mü?

Evet. Okullar bayi paneli üzerinden öğrencilerini toplu tanımlayabilir, sınavı kâğıt üzerinde uygulayıp optik formları sisteme yükleyebilir.

Diğer Sınıf Seviyeleri